Вопрос развития детей актуален для всех родителей, ведь этот процесс всегда проходит по разному для каждого ребенка. К примеру, каждый малыш в свое время начинает сидеть, ходить, говорить.

Есть усредненные общепринятые нормы каждого этапа развития ребенка, и в случае каких-либо расхождений, родители беспокоятся. Поэтому в воспитательном процессе уделяется особенное внимание развивающим занятиям для детей.

Занятия детской песочной терапией позволяют ускорить развитие основных психических функций, помочь в социальной адаптации и подготовить психологически ребенка к школе.

Во время занятий ребенок учится взаимодействовать с новым человеком, через руки мягко развивать такие способности и навыки как внимание, мышление,  усидчивость, владение телом, воображение и общение. Все это очень важно для гармоничного развития маленького человека.

Навыки социальной адаптации помогут подойти к школьному возрасту легче и проще усваивать нормы поведения на уроках и новые знания в будущем.

Курс развивающих занятий для детей начинаются с диагностики навыков ребенка, оценки уровня развития по трем направлениям  —   психологичекая, психическая и социальная зрелость. На основе этого специалист подбирает наиболее эффективные упражнения для индивидуальной программы занятий.

Развивающие занятия младшего дошкольного возраста  —  ключ к успешной учебе в школе и гармоничному пути развития каждого ребенка.

Автор методики "Развивающий песок" - Хитрова Ольга Викторовна, детский психиатр, врач-психотерапевт. Стаж работы в профессии более 24 лет (детский психоневрологический санаторий, центр патологии речи и нейрореабилитации).

Методика  "Развивающий песок" предназначена как для индивидуальной работы с ребенком, так и для работы с небольшой группой детей (2–3 человека) и может использоваться как специалистами по работе с детьми (психотерапевтами, воспитателями, гувернерами), так и родителями.

Методика  "Развивающий песок" включает в себя ряд занимательных упражнений, которые помогают не только поддерживать интерес и желание ребенка выполнять их, но и усиливают его познавательную активность.

Все задания, используемые в рамках методики "Развивающий песок" успешно применяются автором в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями речевого развития различной степени выраженности в Центре патологии речи и нейрореабилитации.

Автор методики проводит занятия песочной терапии в дистанционном и очном формате. Для проведения занятий с Вашим ребенком Вы можете выслать заявку на электронную почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript. написать в Whatsapp или связаться с нами по телефону +7 (916) 389-73-79.

>25 лет

опыта работы с детьми

7 лет

работы по данной методике в Центре патологии речи и нейрореабилитации

от 3 до 7 лет

возраст детей

Цены на услуги

Самостоятельная работа

  • Книга
  • Материал
  • Онлайн-консультация

4000 рублей

Онлайн занятие

  • Материал приобретается дополнительно (самостоятельно или комплектом у нас на сайте)
  • Занятие в дистанционном формате

3000 рублей / 45 минут

Индивидуальное занятие в центре

  • Материал предоставляется на время проведения занятий, либо приобретается самостоятельно
  • Занятие в очном формате

4000 рублей + аренда помещения (500-800 руб)

Групповое занятие в центре

(не более 3 детей)

  • Материал предоставляется на время проведения занятий, либо приобретается самостоятельно
  • Занятие в очном формате

3000 рублей с человека + аренда помещения (500-800 руб)

Курс из 10 занятий

  • Материал предоставляется на время проведения занятий, либо приобретается самостоятельно
  • Занятие в очном формате

35000 рублей + аренда помещения (500-800 руб)

Занятие с выездом на дом в пределах МКАД

(за пределами МКАД - по согласованию)

  • Материал предоставляется на время проведения занятий, либо приобретается самостоятельно
  • Занятие в очном формате

8000 рублей

Диплом врача и сертификаты
О методике

"Развивающий песок" — авторская методика развития способностей ребенка

Активная работа над мелкой моторикой 
и межполушарной асимметрией

Занятия охватывают одновременно педагогическую и когнитивную коррекцию

Программа занятий составляется индивидуально в зависимости от уровня развития и возраста ребенка, а также запроса родителей

Семилетняя практика авторского метода на базе Центра патологии речи города Москва

Универсальность методики подойдет как здоровому ребенку развить способности, так и детям с особенностями развития для коррекции психомоторных нарушений

Суть методики заключается в использовании естественной тяги ребенка к контакту с песком и применение в заданиях предметов игрового характера для маскировки серьезной работы под игру

Отзывы родителей

Василиса Зайцева
Сын Дима
★★★★★
Кристина Сотникова
Дочь Катя
★★★★★
Мария Козлова
Сын Олег
★★★★★
Алиса Павлова
Сын Стас
★★★★★
Екатерина Игнатова
Сын Егор
★★★★★

Отзывы родителей

Хочу выразить благодарность Ольге Викторовне, которая уникально организовала работу с моим сыном (5 лет). Я была приятно удивлена тем, что он выполнял задания с песком старательно и увлекательно. Когда я стала изучать песочную терапию (во время нашего курса), то оценила ее пользу в огромном комплексе не только как приятные ощущения от контакта с песком, а также как охват и концентрацию внимания ребенка, межполушарного взаимодействия при выполнении заданий, развитие мелкой моторики и развитие сенсомоторных навыков.

Хочу выразить благодарность Ольге Викторовне, за эту уникальную терапию. Огромным плюсом данного курса является не только развитие мелкой моторики и сенсомоторных навыков, но снижение эмоционального напряжения моего ребенка. Занятия курса с моей дочерью помогли ей высвободить заблокированную энергию, активизировать возможности самоисцеления, заложенные в психике каждого ребенка.

Ольга Викторовна, спасибо Вам за эту уникальную терапию!!! Вы прекрасный человек и специалист своего дела, занимаетесь с детьми не для галочки. Каждый день приносил моему ребенку море пользы, разносторонний подход, увлекательные занятия помогали сыну не терять интерес и бежать на занятия с удовольствием. Теперь я тоже купила такой столик домой и знаю, как правильно организовать занятия со своим ребенком в домашних условиях.

Ольга Викторовна, хочу поблагодарить Вас за Ваш профессиональный, индивидуальный подход к работе. Ваши занятия оказали неоценимую поддержку в развитии моего сына. Отдельно хочу сказать спасибо за то, что Вы проявляете не только человеческое участие во время своих занятий объясняя на что обратить внимание, но и как продолжить занятия после окончания курса.

Ольга Викторовна, спасибо Вам за этот курс. Вы легко находите подход к детям, располагаете к себе позитивным настроением и уверенностью. Мой сын занимался с большим удовольствием, процесс был выстроен интересно и полезно одновременно. Занятия курса дали явные улучшения в развитии моторики, общем поведении (сын стал более уверенный, расслабленный, быстрее реагирует).