Каждый ребенок уникален и проходит свой путь развития. По этой причине большое внимание родителей уделяется выбору подходящих специалистов и занятий.

Если ребенок начинает плохо себя вести, не слушаться маму или капризничать по поводу и без, родители испытывают тревогу, задают себе вопрос “Все ли с ним в порядке?” и активно начинают искать психологов и психотерапевтов.

Коррекционно-развивающие занятия с детьми и диагностика помогают родителям понять, что с их ребенком все в порядке, но требуется обратить внимание на какие-то особенности в развитии или характере.

Характер ребенка формируется в первые пять лет и результат будет отражаться уже во взрослой жизни человека. Безусловно, все мы меняемся с годами, но закладка особенностей личности, поведения и восприятия мира происходит именно в детском возрасте. 

Наиболее благоприятное время для начала коррекционно-развивающих занятий с детьми около 2-4 лет. Занятия песочной терапией способствуют выявлению и мягкой коррекции потенциально ослабленных сторон психического развития ребенка, профилактически корректируя возможные сложности в будущем.

Каждый курс коррекционно-развивающих занятий начинается с беседы с родителями и диагностических заданий для ребенка. Это позволяет составить индивидуальную программу упражнений.

Песочная терапия мягкий, но в тоже время эффективный способ работы с детьми. Используя естественный интерес ребенка к природным и тактильно приятным материалам и применяя игровые формы заданий, вовлеченность и заинтересованность к занятиям поддерживается весь урок.

Узнать подробнее об авторском методе песочной терапии и специалисте Хитровой Ольге Викторовне можно здесь.

Автор методики "Развивающий песок" - Хитрова Ольга Викторовна, детский психиатр, врач-психотерапевт. Стаж работы в профессии более 24 лет (детский психоневрологический санаторий, центр патологии речи и нейрореабилитации).

Методика  "Развивающий песок" предназначена как для индивидуальной работы с ребенком, так и для работы с небольшой группой детей (2–3 человека) и может использоваться как специалистами по работе с детьми (психотерапевтами, воспитателями, гувернерами), так и родителями.

Методика  "Развивающий песок" включает в себя ряд занимательных упражнений, которые помогают не только поддерживать интерес и желание ребенка выполнять их, но и усиливают его познавательную активность.

Все задания, используемые в рамках методики "Развивающий песок" успешно применяются автором в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями речевого развития различной степени выраженности в Центре патологии речи и нейрореабилитации.

Автор методики проводит занятия песочной терапии в дистанционном и очном формате. Для проведения занятий с Вашим ребенком Вы можете выслать заявку на электронную почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript. написать в Whatsapp или связаться с нами по телефону +7 (916) 389-73-79.

>25 лет

опыта работы с детьми

7 лет

работы по данной методике в Центре патологии речи и нейрореабилитации

от 3 до 7 лет

возраст детей

Цены на услуги

Самостоятельная работа

  • Книга
  • Материал
  • Онлайн-консультация

4000 рублей

Онлайн занятие

  • Материал приобретается дополнительно (самостоятельно или комплектом у нас на сайте)
  • Занятие в дистанционном формате

3000 рублей / 45 минут

Индивидуальное занятие в центре

  • Материал предоставляется на время проведения занятий, либо приобретается самостоятельно
  • Занятие в очном формате

4000 рублей + аренда помещения (500-800 руб)

Групповое занятие в центре

(не более 3 детей)

  • Материал предоставляется на время проведения занятий, либо приобретается самостоятельно
  • Занятие в очном формате

3000 рублей с человека + аренда помещения (500-800 руб)

Курс из 10 занятий

  • Материал предоставляется на время проведения занятий, либо приобретается самостоятельно
  • Занятие в очном формате

35000 рублей + аренда помещения (500-800 руб)

Занятие с выездом на дом в пределах МКАД

(за пределами МКАД - по согласованию)

  • Материал предоставляется на время проведения занятий, либо приобретается самостоятельно
  • Занятие в очном формате

8000 рублей

Развивающие занятия для детей

Презентация метода "Развивающий песок"

Демонстрация занятия по методу "Развивающий песок"

Необходимый материал для проведения занятий по методу "Развивающий песок"

Диплом врача и сертификаты
О методике

"Развивающий песок" — авторская методика развития способностей ребенка

Активная работа над мелкой моторикой 
и межполушарной асимметрией

Занятия охватывают одновременно педагогическую и когнитивную коррекцию

Программа занятий составляется индивидуально в зависимости от уровня развития и возраста ребенка, а также запроса родителей

Семилетняя практика авторского метода на базе Центра патологии речи города Москва

Универсальность методики подойдет как здоровому ребенку развить способности, так и детям с особенностями развития для коррекции психомоторных нарушений

Суть методики заключается в использовании естественной тяги ребенка к контакту с песком и применение в заданиях предметов игрового характера для маскировки серьезной работы под игру

Отзывы родителей

Василиса Зайцева
Сын Дима
★★★★★
Кристина Сотникова
Дочь Катя
★★★★★
Мария Козлова
Сын Олег
★★★★★
Алиса Павлова
Сын Стас
★★★★★
Екатерина Игнатова
Сын Егор
★★★★★

Отзывы родителей

Хочу выразить благодарность Ольге Викторовне, которая уникально организовала работу с моим сыном (5 лет). Я была приятно удивлена тем, что он выполнял задания с песком старательно и увлекательно. Когда я стала изучать песочную терапию (во время нашего курса), то оценила ее пользу в огромном комплексе не только как приятные ощущения от контакта с песком, а также как охват и концентрацию внимания ребенка, межполушарного взаимодействия при выполнении заданий, развитие мелкой моторики и развитие сенсомоторных навыков.

Хочу выразить благодарность Ольге Викторовне, за эту уникальную терапию. Огромным плюсом данного курса является не только развитие мелкой моторики и сенсомоторных навыков, но снижение эмоционального напряжения моего ребенка. Занятия курса с моей дочерью помогли ей высвободить заблокированную энергию, активизировать возможности самоисцеления, заложенные в психике каждого ребенка.

Ольга Викторовна, спасибо Вам за эту уникальную терапию!!! Вы прекрасный человек и специалист своего дела, занимаетесь с детьми не для галочки. Каждый день приносил моему ребенку море пользы, разносторонний подход, увлекательные занятия помогали сыну не терять интерес и бежать на занятия с удовольствием. Теперь я тоже купила такой столик домой и знаю, как правильно организовать занятия со своим ребенком в домашних условиях.

Ольга Викторовна, хочу поблагодарить Вас за Ваш профессиональный, индивидуальный подход к работе. Ваши занятия оказали неоценимую поддержку в развитии моего сына. Отдельно хочу сказать спасибо за то, что Вы проявляете не только человеческое участие во время своих занятий объясняя на что обратить внимание, но и как продолжить занятия после окончания курса.

Ольга Викторовна, спасибо Вам за этот курс. Вы легко находите подход к детям, располагаете к себе позитивным настроением и уверенностью. Мой сын занимался с большим удовольствием, процесс был выстроен интересно и полезно одновременно. Занятия курса дали явные улучшения в развитии моторики, общем поведении (сын стал более уверенный, расслабленный, быстрее реагирует).

 

Часто задаваемые вопросы

  • Песочная терапия — это метод психотерапевтической работы с детьми, основанный на использовании песка как основного инструмента для коррекции и развития ребенка.

  • Песочная терапия способствует развитию моторики, восприятия, внимания, памяти, мышления и речи в игровой форме. Поэтому процесс развития проходит незаметно для ребенка и с большим интересом.

  • Во время занятия ребенку предлагается набор упражнений, которые выполняются на песочном столе с подсветкой, и с использованием игрушек и дополнительного материала (разноцветных камушек, стеклянных шариков, фигурок и т.д.). Это поддерживает интерес к занятию, а усложнение заданий происходит незаметно для ребенка.

  • Песок способствует развитию тактильной чувствительности, мелкой моторики и координации движений. Он также стимулирует развитие таких функций как креативное мышление, концентрацию внимания, усидчивость, а также стремление к результату.

  • Взрослый играет роль педагога или психолога, который поддерживает ребенка и проводит занятие продуктивно. Если ребенок испытывает трудности с выполнением упражнения, взрослый помогает мануально, показывая порядок выполнения.

  • Важными критериями выбора специалиста является большой практический опыт работы с детьми разного возраста, владение техникой песочной терапии и умение найти индивидуальный подход к ребенку. Важно выбирать лицензированных специалистов с соответствующим образованием и опытом.

  • Занятия песочной терапией предполагают наличие правил поведения и верного выполнения инструкции упражнений ввиду особенностей работы с песком. При этом специалист использует естественный интерес ребенка для мотивации следования установленным правилам поведения.
    В случае группового занятия дети взаимодействовуют друг с другом, делятся игрушками и песочным столом. Это помогает учиться общаться и договариваться, а также учитывать потребности других детей.

  • Количество занятий зависит от индивидуальных потребностей и характера проблемы ребенка. В среднем, для достижения видимых результатов рекомендуется от 8 до 12 занятий.

  • Да, в некоторых случаях специалист может пригласить родителей участвовать в занятиях песочной терапии, если есть высокая эмоциональная потребность ребенка в присутствии мамы. Рекомендуется участие в случае желания родителей лучше понимать процесс занятия или заниматься с ребенком дополнительно дома.

  • Песочная терапия эффективна для детей разного возраста, начиная с раннего детства (в среднем от 2,5 лет). Программа занятий составляется индивидуально с учетом возраста и психических особенностей ребенка.